ОГЭ по информатике — Часть 1 (задания 1–12)

Введение в часть 1 (задания 1–12)

📋 Структура части 1 ОГЭ по информатике

Время выполнения: 45 минут на 12 заданий

Формат ответов: краткий ответ (число, слово, последовательность символов)

Оценка: 1 балл за каждое задание, максимум 12 баллов

Особенности: ответы вносятся в бланк ответов №1, проверяются автоматически

🎯 Стратегия выполнения

Время на задание: 3-4 минуты максимум
Порядок: сначала легкие задания, потом сложные
Проверка: обязательно пересчитайте вычисления
Формат ответа: внимательно читайте, что именно требуется

📊 Тренировочный тест

Проверьте свои базовые знания перед изучением конкретных заданий:

1. Сколько бит в 1 килобайте?

1000
1024
8192
8000

2. Какая система счисления используется в компьютерах?

Десятичная
Двоичная
Шестнадцатеричная
Восьмеричная

Задание №1: Количественные параметры информационных объектов

🎯 Что проверяется

Умение вычислять объём информации, скорость передачи данных, время передачи. Понимание единиц измерения информации.

📚 Теоретическая база

Единицы измерения информации

Основные единицы:

1 байт = 8 бит (основа всех вычислений)
1 КБ = 1024 байта (двоичная система)
1 МБ = 1024 КБ = 1 048 576 байт
1 ГБ = 1024 МБ = 1 073 741 824 байт

⚠️ Важно: В сетевых технологиях часто используются десятичные приставки:

1 Мбит/с = 1 000 000 бит/с (не 1 048 576!)
1 Гбит/с = 1 000 000 000 бит/с

Формулы для вычислений

Объём информации:

V_байт = N_{элементов} × размер_{элемента}
V_бит = V_байт × 8

Время передачи:

t = V_бит / R_бит/с
t = V_байт × 8 / R_бит/с

Типы задач

Перевод единиц: бит ↔ байт ↔ КБ ↔ МБ ↔ ГБ
Объём текста: количество символов × размер символа
Объём изображения: ширина × высота × глубина цвета
Время передачи: объём данных / скорость канала
Скорость передачи: объём данных / время передачи

🔧 Калькулятор единиц измерения

Быстрый перевод единиц:

→

Расширенная теория

Переводы единиц: двоичная кратность 1024 против десятичной 1000 в скоростях сети.
Типовые формулы: объём, время передачи, скорость; внимательнее к бит/байт.
Границы: нули, большие размеры, округления, целочисленные деления.
Чек-лист: единицы привести к одной системе; перепроверить порядок действий.

Расширенная теория

Исполнители: явно фиксируйте начальное состояние (позиция, направление, память).
Трассировка: ведите таблицу состояний; шаг — команда — новое состояние.
Границы: поля и препятствия, выход за пределы, изменение пера.
Чек-лист: не пропускайте шаги; проверяйте соответствие командам.

📝 Практические задачи

Задача 1.1 (Базовый уровень)

Сколько байт в 2048 бит?

Решение

1 байт = 8 бит
2048 бит ÷ 8 = 256 байт

Задача 1.2 (Средний уровень)

Текст содержит 500 символов. Каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём текста в байтах.

Решение

V = 500 символов × 16 бит = 8000 бит
8000 бит ÷ 8 = 1000 байт

Задача 1.3 (Повышенный уровень)

Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256 000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах.

Решение

V = 625 КБ = 625 × 1024 × 8 = 5 120 000 бит
R = 256 000 бит/с
t = 5 120 000 ÷ 256 000 = 20 секунд

Задача 1.4 (Высокий уровень)

Цветное растровое изображение размером 128×128 пикселей передаётся по каналу связи за 2 секунды. Скорость передачи данных составляет 64 000 бит/с. Определите максимально возможное количество цветов в палитре изображения.

Решение

V = 64 000 × 2 = 128 000 бит
Пикселей = 128 × 128 = 16 384
Бит на пиксель = 128 000 ÷ 16 384 ≈ 7.8 → 7 бит
Количество цветов = 2⁷ = 128

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. 1 МБ равен:

1000 КБ
1024 КБ
1000 000 байт
1024 байт

2. Скорость 1 Мбит/с равна:

1024 бит/с
1000 бит/с
1 000 000 бит/с
1 048 576 бит/с

Задание №2: Кодирование и декодирование информации

🎯 Что проверяется

Умение работать с системами счисления, кодировать и декодировать информацию, понимание принципов кодирования.

📚 Теоретическая база

Системы счисления

Позиционные системы счисления:

Двоичная (2): цифры 0, 1
Восьмеричная (8): цифры 0-7
Десятичная (10): цифры 0-9
Шестнадцатеричная (16): цифры 0-9, A-F

Формула разложения: N₁₀ = a_n×bⁿ + a_n-1×b^n-1 + ... + a₀×b⁰

Таблицы кодирования

ASCII (7 бит): 128 символов (0-127)

0-31: управляющие символы
32-126: печатные символы (пробел, цифры, буквы, знаки)
127: DEL

Unicode: 16-битное кодирование (65 536 символов)

UTF-8: переменная длина (1-4 байта на символ)

Префиксные коды

Код Хаффмана: оптимальное кодирование без потерь

Частые символы → короткие коды
Редкие символы → длинные коды
Никакой код не является началом другого

🔧 Калькулятор систем счисления

Перевод между системами счисления:

→

Расширенная теория

Системы счисления: перевод через деление/умножение и разложение по степеням основания.
Кодировки: ASCII vs Unicode/UTF‑8; длина символа в байтах может различаться.
Префиксные коды: отсутствие префиксов гарантирует однозначную декодировку.
Чек-лист: следите за основанием; фиксируйте количество бит на символ.

Расширенная теория

Условия: составные выражения, короткое замыкание, порядок вычислений.
Сравнения: строгое/нестрогое; модуль и остаток при проверке чётности/знака.
Ошибки: путаница & и &&, | и ||, присваивание вместо сравнения.
Чек-лист: выпишите ветки; проверьте границы (==, <, >).

📝 Практические задачи

Задача 2.1 (Базовый уровень)

Переведите число 1011₂ в десятичную систему счисления.

Решение

1011₂ = 1×2³ + 0×2² + 1×2¹ + 1×2⁰ = 8 + 0 + 2 + 1 = 11₁₀

Задача 2.2 (Средний уровень)

Сколько различных символов можно закодировать, используя 6 бит?

Решение

С 6 битами можно закодировать 2⁶ = 64 различных символа

Задача 2.3 (Повышенный уровень)

Дана строка символов: "ABC". Каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём строки в байтах.

Решение

3 символа × 8 бит = 24 бита
24 бита ÷ 8 = 3 байта

Задача 2.4 (Высокий уровень)

Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные двоичные числа. Каждой букве соответствует код: А — 00, Б — 01, В — 10, Г — 11. Закодируйте последовательность ГБВА. В ответе запишите последовательность цифр без пробелов и разделителей.

Решение

Г → 11, Б → 01, В → 10, А → 00
ГБВА → 11011000

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. Число 15₁₀ в двоичной системе:

1001
1111
1010
1100

2. Минимальное количество бит для кодирования 100 символов:

6
7
8
10

Задание №3: Значение логического выражения

🎯 Что проверяется

Умение вычислять значения логических выражений, знание логических операций и их приоритетов.

📚 Теоретическая база

Логические операции

Основные операции:

НЕ (¬, !): инверсия, отрицание
И (∧, &, AND): конъюнкция, логическое умножение
ИЛИ (∨, |, OR): дизъюнкция, логическое сложение
Импликация (→): "если... то..."
Эквивалентность (↔): "тогда и только тогда"

Таблицы истинности

A	B	¬A	A ∧ B	A ∨ B	A → B	A ↔ B
0	0	1	0	0	1	1
0	1	1	0	1	1	0
1	0	0	0	1	0	0
1	1	0	1	1	1	1

Приоритет операций

Порядок выполнения (от высшего к низшему):

Скобки ( ) — наивысший приоритет
НЕ (¬, !) — инверсия
И (∧, &) — конъюнкция
ИЛИ (∨, |) — дизъюнкция
Импликация (→)
Эквивалентность (↔)

Эквивалентные преобразования

Основные законы:

Импликация: A → B ≡ ¬A ∨ B
Эквивалентность: A ↔ B ≡ (A ∧ B) ∨ (¬A ∧ ¬B)
Де Морган: ¬(A ∧ B) ≡ ¬A ∨ ¬B
Де Морган: ¬(A ∨ B) ≡ ¬A ∧ ¬B

🔧 Калькулятор логических выражений

Вычислите значение выражения:

A: B: C:

Расширенная теория

Таблицы истинности: удобны для 2–3 переменных; далее — алгебра логики.
Эквивалентности: импликация, законы де Моргана, свёртки повторов.
Приоритет: скобки → НЕ → И → ИЛИ → → ↔. Всегда расставляйте скобки.
Чек-лист: упростите выражение; прогоните 2–3 набора значений.

Расширенная теория

Форматы/расширения: что чем открывается; потери/без потерь; совместимость.
Носители: скорость/надёжность/стоимость; где что хранить.
ИБ: принципы минимизации рисков: обновления, резервные копии, 2FA.
Чек-лист: сопоставьте задачу и подходящий инструмент/формат.

📝 Практические задачи

Задача 3.1 (Базовый уровень)

Дано: A = 1, B = 0. Найдите значение выражения A ∧ B.

Решение

A ∧ B = 1 ∧ 0 = 0 (конъюнкция истинна только когда оба операнда истинны)

Задача 3.2 (Средний уровень)

Дано: A = 1, B = 0, C = 1. Найдите значение выражения (A ∨ B) ∧ C.

Решение

(A ∨ B) ∧ C = (1 ∨ 0) ∧ 1 = 1 ∧ 1 = 1

Задача 3.3 (Повышенный уровень)

Дано: A = 0, B = 1. Найдите значение выражения A → B.

Решение

A → B = 0 → 1 = 1 (импликация ложна только когда A=1, B=0)

Задача 3.4 (Высокий уровень)

Дано: A = 1, B = 0, C = 1. Найдите значение выражения (A ∧ B) ∨ (¬A ∧ C).

Решение

(A ∧ B) ∨ (¬A ∧ C) = (1 ∧ 0) ∨ (¬1 ∧ 1) = 0 ∨ (0 ∧ 1) = 0 ∨ 0 = 0

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. При A=1, B=0 значение A ∨ B равно:

0
1
2
Неопределено

2. Импликация A → B ложна только когда:

A=0, B=0
A=0, B=1
A=1, B=0
A=1, B=1

Задание №4: Формальные описания реальных объектов и процессов

🎯 Что проверяется

Умение анализировать формальные описания объектов и процессов, работать с таблицами, графами, схемами.

📚 Теоретическая база

Типы формальных описаний

1. Таблицы признаков

Строки — объекты, столбцы — признаки
Ячейки содержат значения признаков
Позволяют сравнивать объекты по признакам

2. Графы состояний

Вершины — состояния системы
Рёбра — переходы между состояниями
Метки на рёбрах — условия переходов

3. Блок-схемы алгоритмов

Прямоугольники — действия
Ромбы — условия (ветвления)
Овалы — начало/конец
Стрелки — направление выполнения

Алгоритм решения

Внимательно прочитайте описание — выделите ключевые элементы
Определите тип структуры — таблица, граф, схема
Выделите сущности и связи — что связано с чем
Проанализируйте условия — при каких условиях происходят переходы
Ответьте на вопрос — используя построенную структуру

Расширенная теория

Выбор структуры: таблица признаков, граф состояний, блок‑схема — распознать по условию.
Метод: выписать сущности и связи/переходы; отметить условия на рёбрах.
Ошибки: спутанные направления стрелок, неверные заголовки столбцов.
Чек-лист: подпишите элементы; проверьте соответствие вопросу.

Расширенная теория

Семантика операторов: точная фраза, исключение, область, тип файла, булева логика.
Композиции: группировка кавычками, приоритеты при OR/AND, экранирование.
Ошибки: пробел после минуса, смешение языков, отсутствие кавычек.
Чек-лист: уточняйте, убирайте шум, проверяйте выдачу и корректируйте.

📝 Практические задачи

Задача 4.1 (Базовый уровень)

В таблице приведены данные о трёх автомобилях:

Марка	Цвет	Год
Toyota	Красный	2020
BMW	Синий	2019
Audi	Красный	2021

Сколько автомобилей красного цвета?

Решение

Считаем строки с красным цветом: Toyota (2020) и Audi (2021). Ответ: 2

Задача 4.2 (Средний уровень)

Дан граф состояний системы:

→

Из какого состояния можно попасть в состояние C?

Решение

По стрелкам видно: A → B → C. В состояние C можно попасть из состояния B

Задача 4.3 (Повышенный уровень)

Дан фрагмент блок-схемы алгоритма:

Начало

Ввод X

X > 0?

Y = X + 1
илиY = X - 1

Вывод Y

Конец

При каком значении X будет выведено число 0?

Решение

Если X > 0, то Y = X + 1 (не может быть 0)
Если X ≤ 0, то Y = X - 1
Y = 0 при X - 1 = 0, значит X = 1
Но X = 1 > 0, поэтому Y = 1 + 1 = 2
Проверим X = -1: Y = -1 - 1 = -2
Проверим X = 0: Y = 0 - 1 = -1
Ответ: такого X не существует

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. В таблице признаков строки представляют:

Признаки
Объекты
Значения
Связи

2. В графе состояний вершины представляют:

Действия
Состояния
Условия
Результаты

Задание №5: Простой линейный алгоритм для формального исполнителя

🎯 Что проверяется

Умение выполнять пошагово линейные алгоритмы, отслеживать состояние исполнителя после каждого шага.

📚 Теоретическая база

Типы формальных исполнителей

1. Робот (исполнитель на поле)

Позиция: координаты (x, y)
Направление: вверх, вниз, влево, вправо
Команды: вверх, вниз, влево, вправо, закрасить

2. Черепашка (графический исполнитель)

Позиция: координаты (x, y)
Направление: угол поворота
Состояние пера: поднято/опущено
Команды: вперёд, назад, поворот, поднять перо, опустить перо

3. Машина Тьюринга

Лента: ячейки с символами
Головка: позиция на ленте
Состояние: внутреннее состояние машины
Команды: записать символ, сдвинуться, изменить состояние

Алгоритм решения

Изучите систему команд — какие команды доступны исполнителю
Определите начальное состояние — позиция, направление, содержимое памяти
Выполните трассировку — пошагово выполните каждую команду
Отслеживайте изменения — фиксируйте состояние после каждого шага
Ответьте на вопрос — используя финальное состояние

Таблица трассировки

Пример таблицы для робота:

Шаг	Команда	X	Y	Направление
0	Начало	0	0	вправо

Расширенная теория

Сравнение: перевод в 10‑ю — надёжно; по длине/разрядам — быстрее при одинаковом основании.
Нормализация: удалите лидирующие нули; приведите регистр.
Чек-лист: одинаковы ли основания? нет ли ведущих нулей?

📝 Практические задачи

Задача 5.1 (Базовый уровень)

Робот находится в позиции (2, 3) и смотрит вправо. Выполните команды:

вверх
вправо
вниз

В какой позиции окажется робот?

Решение

Начало: (2, 3), направление вправо
1. вверх: (2, 4)
2. вправо: (3, 4)
3. вниз: (3, 3)
Ответ: (3, 3)

Задача 5.2 (Средний уровень)

Черепашка находится в позиции (0, 0), направление 0° (вправо), перо поднято. Выполните команды:

опустить перо
вперёд 3
поворот 90°
вперёд 2

В какой позиции окажется черепашка?

Решение

Начало: (0, 0), направление 0°, перо поднято
1. опустить перо: перо опущено
2. вперёд 3: (3, 0)
3. поворот 90°: направление 90° (вверх)
4. вперёд 2: (3, 2)
Ответ: (3, 2)

Задача 5.3 (Повышенный уровень)

Машина Тьюринга работает с лентой, содержащей символы: 1 0 1 0 1. Головка находится над вторым символом (0). Выполните команды:

записать 1
сдвинуться вправо
записать 0
сдвинуться влево

Какой символ будет под головкой в конце?

Решение

Начало: 1 [0] 1 0 1 (головка над 0)
1. записать 1: 1 [1] 1 0 1
2. сдвинуться вправо: 1 1 [1] 0 1
3. записать 0: 1 1 [0] 0 1
4. сдвинуться влево: 1 [1] 0 0 1
Ответ: 1

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. Линейный алгоритм — это алгоритм:

С ветвлениями
С циклами
Без ветвлений и циклов
С рекурсией

2. При трассировке алгоритма важно отслеживать:

Только результат
Только команды
Состояние исполнителя
Только начальные условия

Задание №6: Программа с условным оператором

🎯 Что проверяется

Умение анализировать программы с условными операторами, определять результат выполнения при заданных входных данных.

📚 Теоретическая база

Условные операторы

Базовый синтаксис:

if (условие) {
    действие1;
} else {
    действие2;
}

Операторы сравнения:

== — равно
!= — не равно
< — меньше
> — больше
<= — меньше или равно
>= — больше или равно

Логические операторы в условиях

Составные условия:

&& — И (логическое умножение)
|| — ИЛИ (логическое сложение)
! — НЕ (отрицание)

Приоритет операций: ! → && → ||

Алгоритм анализа

Определите входные данные — какие значения переменных даны
Вычислите условие — истинно или ложно
Выберите ветку — какое действие выполнится
Выполните действие — вычислите результат
Проверьте граничные случаи — что происходит на границах

Расширенная теория

Маски: * — любое кол-во символов; ? — ровно один; диапазоны и наборы.
Поиск в редакторе: чувствительность к регистру, целые слова, регулярные выражения.
Чек-лист: уточните путь/область; учитывайте регистр; фильтруйте по типу.

📝 Практические задачи

Задача 6.1 (Базовый уровень)

Дана программа:

if (x > 5) {
    y = x + 1;
} else {
    y = x - 1;
}

При x = 7, чему равно значение y?

Решение

x = 7, 7 > 5 = true, выполняется y = x + 1 = 7 + 1 = 8

Задача 6.2 (Средний уровень)

Дана программа:

if (a >= 10 && b < 5) {
    c = a + b;
} else {
    c = a - b;
}

При a = 12, b = 3, чему равно значение c?

Решение

a = 12, b = 3
a >= 10 = 12 >= 10 = true
b < 5 = 3 < 5 = true
true && true = true
c = a + b = 12 + 3 = 15

Задача 6.3 (Повышенный уровень)

Дана программа:

if (x % 2 == 0) {
    if (x > 10) {
        y = x / 2;
    } else {
        y = x * 2;
    }
} else {
    y = x + 1;
}

При x = 8, чему равно значение y?

Решение

x = 8
8 % 2 == 0 = true (8 чётное)
8 > 10 = false
Выполняется y = x * 2 = 8 * 2 = 16

🎯 Тренировочный блок

Быстрая проверка знаний

1. При x = 5, условие x > 5:

true
false
неопределено
ошибка

2. Условие (a > 5 && b < 10) истинно когда:

a > 5
b < 10
a > 5 И b < 10
a > 5 ИЛИ b < 10

Задание №7: Информационно-коммуникационные технологии

🎯 Что проверяется

Знание современных ИКТ, форматов файлов, сетевых технологий, основ кибербезопасности.

📚 Теоретическая база

Форматы файлов

Текстовые: TXT, DOCX, PDF, RTF

Графические: JPG, PNG, GIF, BMP, SVG

Аудио: MP3, WAV, FLAC, AAC

Видео: MP4, AVI, MKV, MOV

Архивы: ZIP, RAR, 7Z

Данные: CSV, XML, JSON

Структура URL (адреса в Интернете)

Общий вид: схема://домен/путь/имя_файла.расширение

Схема (протокол): http, https, ftp
Домен: поддомен.домен_2_уровня.домен_верхнего_уровня (например, ru.net)
Путь и файл: последовательность каталогов и имя файла (например, /txt.html)

Пример сборки: http + :// + ru + . + net + / + txt + . + html → http://ru.net/txt.html

Носители информации

Жёсткие диски (HDD): магнитные, медленные, дешёвые

SSD: флеш-память, быстрые, дорогие

Облачные хранилища: Google Drive, Dropbox, OneDrive

Оптические диски: CD, DVD, Blu-ray

Кибербезопасность

Надёжные пароли: 8+ символов, буквы+цифры+символы

Двухфакторная аутентификация (2FA): SMS, приложения

Фишинг: поддельные сайты, мошеннические письма

Антивирусы: защита от вредоносного ПО

Расширенная теория

Критерии: дата/размер/тип/содержимое; индексация влияет на скорость и полноту.
Практика: комбинируйте фильтры; сохраняйте поисковые запросы.
Чек-лист: правильно ли задан диапазон дат; нет ли скрытых каталогов.

📝 Практические задачи

Задача 7.1 (Базовый уровень)

Какой формат файла лучше всего подходит для хранения текстового документа с форматированием?

Решение

DOCX — формат Microsoft Word, поддерживает форматирование текста

Задача 7.2 (Средний уровень)

Что такое фишинг в контексте информационной безопасности?

Решение

Фишинг — это мошенничество, при котором злоумышленники создают поддельные сайты для кражи личных данных

Задание №8: Запросы для поисковых систем

🎯 Что проверяется

Умение составлять эффективные поисковые запросы, знание операторов поиска.

📚 Теоретическая база

Операторы поиска

"точная фраза" — поиск точного совпадения

-слово — исключить слово из поиска

site:домен — поиск только на указанном сайте

filetype:расширение — поиск файлов определённого типа

OR — логическое ИЛИ

AND — логическое И (по умолчанию)

Включения–исключения для запросов

Множества: A — страницы со словом «Царевна», B — со словом «Лебедь».

Формула: |A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|.

Отсюда: |B| = |A ∪ B| − |A| + |A ∩ B| = (Царевна | Лебедь) − (Царевна) + (Царевна & Лебедь).

Подставляем числа из таблицы и получаем ответ для |B|.

📝 Практические задачи

Задача 8.1 (Базовый уровень)

Какой запрос найдёт документы, содержащие слова "информатика" и "программирование", но не содержащие слово "математика"?

Решение

информатика программирование -математика — оператор - исключает слово "математика"

Задание №9: Анализирование информации в виде схем

🎯 Что проверяется

Умение анализировать схемы, блок-схемы, диаграммы и извлекать из них информацию.

📚 Теоретическая база

Типы схем

Блок-схемы алгоритмов: прямоугольники (действия), ромбы (условия), овалы (начало/конец)

Схемы данных: сущности, связи, атрибуты

Диаграммы состояний: состояния, переходы, условия

Сетевые диаграммы: узлы, соединения

Подсчёт числа путей в ориентированном графе (DAG)

Убедитесь, что граф ацикличен (стрелки не образуют циклов) или рассмотрите фрагмент без циклов.
Отсортируйте вершины в топологическом порядке (от источников к стокам).
Инициализируйте dp[старт] = 1, для остальных 0.
Для каждой вершины v по топпорядку: для каждого ребра v→u выполняйте dp[u] += dp[v].
Ответ: dp[финиш]. Если несколько финишей — суммируйте.

Замечание: при небольшом числе вершин допустим ручной пересчёт путей по разветвлениям.

📝 Практические задачи

Задача 9.1 (Базовый уровень)

В блок-схеме ромб обычно обозначает:

Решение

Ромб в блок-схеме обозначает условие (проверку)

Задание №10: Сравнение чисел в различных системах счисления

🎯 Что проверяется

Умение сравнивать числа в разных системах счисления, знание правил сравнения.

📚 Теоретическая база

Методы сравнения

1. Перевод в десятичную систему — универсальный метод

2. Сравнение по длине записи — если основания одинаковы

3. Поразрядное сравнение — слева направо

📝 Практические задачи

Задача 10.1 (Базовый уровень)

Какое число больше: 1011₂ или 12₁₀?

Решение

1011₂ = 1×8 + 0×4 + 1×2 + 1×1 = 11₁₀
11 < 12, поэтому 12₁₀ больше

Задание №11: Поиск в ОС и текстовом редакторе

🎯 Что проверяется

Знание возможностей поиска в операционных системах и текстовых редакторах.

📚 Теоретическая база

Маски поиска

* — любое количество символов

? — один любой символ

[abc] — один из символов в скобках

[0-9] — любая цифра

📝 Практические задачи

Задача 11.1 (Базовый уровень)

Какая маска найдёт все файлы с расширением .txt?

Решение

*.txt — * означает любое имя файла, .txt — расширение

Задание №12: Поисковые средства операционной системы

🎯 Что проверяется

Знание расширенных возможностей поиска в операционных системах.

📚 Теоретическая база

Критерии поиска

По размеру: больше, меньше, равно определённому размеру

По дате: создан, изменён в определённый период

По типу: документы, изображения, видео

По содержимому: поиск текста внутри файлов

📝 Практические задачи

Задача 12.1 (Базовый уровень)

Какой критерий поиска поможет найти файлы, созданные вчера?

Решение

По дате создания — можно указать конкретную дату или период